Contained here are just about all of the 25 theatre plays and stories I wrote from spring 1983 (with “The Waiting Room”) to round about 2009-10 with “Gauguin’s Ghost” (three early scripts are lost without trace) and there are now five translations of my work into French – “Le Petomane”, “Le Fantome de Gauguin”, “Confession of a rock n roll star”, “Harry’s Dream” and “Colours”. Also listed are my 8 digital e-Books through Amazon.
I’m originally from a working class background in Darlington, northern England, where I was born in 1963, but it doesn’t matter where I live, my goal is nearly always the same: introduce new ways of thinking and working. I loved writing and reading when I was a kid at school, discovering drama and acting through pantomime, spending many lunchtimes writing scripts or creating comic books, but in that 1970’s “Billy Elliot” culture the idea of turning “creativity” into a profession was a joke. So in 1981 at the age of 18 after getting fired from my first job as an apprentice printer, I decided I was going to “live the joke” - to the best ability an uneducated, working class North East lad could. To further my knowledge of the business and fine-tune my skills, I studied as an actor for three years at the Central School of Speech and Drama in London and today can count many of my ex-peers among our top television and film actors.
You can either buy one or all of the 13 plays in printed paperback format from my British rep www.newplaysforheatre.com, or 12 plays direct by PDF via download and Pay Pal and use the various links in the site to know more about the work.
These plays deserve a good home as a lot of living went into putting this definitive list together – “Scars”, for example, drew on my experiences as a young vandal, “My Brother Jake” on drugs, “Harry’s Dream” on being bullied at school, “X” on homophobia, “”Gauguin” the creative drive, “Colours” racism, “One of the Lads” domestic violence, and so on. The play format is a platform to explore.
Traditional ways of performing theatre also need to be challenged constantly by any developing director, actor or writer and I’ve tried to do this with the “Shopping with Shakespeare” films I’ve collected since I started broadening my horizons in France as well as in the UK. The “Gaston” schools show – helping English kids learn French and French kids learn English - never had a script. Each of the 101 performances was improvised around a number of educational objectives.
I’m originally from a working class background in Darlington, northern England, where I was born in 1963, but it doesn’t matter where I live, my goal is nearly always the same: introduce new ways of thinking and working. I loved writing and reading when I was a kid at school, discovering drama and acting through pantomime, spending many lunchtimes writing scripts or creating comic books, but in that 1970’s “Billy Elliot” culture the idea of turning “creativity” into a profession was a joke. So in 1981 at the age of 18 after getting fired from my first job as an apprentice printer, I decided I was going to “live the joke” - to the best ability an uneducated, working class North East lad could. To further my knowledge of the business and fine-tune my skills, I studied as an actor for three years at the Central School of Speech and Drama in London and today can count many of my ex-peers among our top television and film actors.
You can either buy one or all of the 13 plays in printed paperback format from my British rep www.newplaysforheatre.com, or 12 plays direct by PDF via download and Pay Pal and use the various links in the site to know more about the work.
These plays deserve a good home as a lot of living went into putting this definitive list together – “Scars”, for example, drew on my experiences as a young vandal, “My Brother Jake” on drugs, “Harry’s Dream” on being bullied at school, “X” on homophobia, “”Gauguin” the creative drive, “Colours” racism, “One of the Lads” domestic violence, and so on. The play format is a platform to explore.
Traditional ways of performing theatre also need to be challenged constantly by any developing director, actor or writer and I’ve tried to do this with the “Shopping with Shakespeare” films I’ve collected since I started broadening my horizons in France as well as in the UK. The “Gaston” schools show – helping English kids learn French and French kids learn English - never had a script. Each of the 101 performances was improvised around a number of educational objectives.
Je suis originaire de Darlington dans le nord est de l'Angleterre où je suis né en 1963. Le lieu où je vis et j'écris importe peu. L'objectif reste le même : apporter de nouvelles idées et proposer de nouvelles façons de voir et de penser.
Elève de la Central School of Speech and Drama de Londres pendant 3 ans, j'ai été formé dès 1985 à de nombreuses disciplines artistiques comme le chant, le travail de la voix, la prononciation et ses accents, la danse, le combat,… Certains des étudiants que je cotoyais alors sont devenues aujourd'hui des célébrités de la télévision, des stars du cinéma ou des danseurs connus, mais ils ont fait des choix de carrière auquels je ne croyais pas. Néanmoins de nombreux de ces acteurs ont beaucoup travaillé pour devenir ce qu'ils sont, et quand ils nous surprennent dans leurs attitudes ou dans leurs discours, portant l'essence même du film sur leurs épaules, soyez sûr que c'est grâce à tous leurs efforts, qu'ils peuvent aujourd'hui prétendre à ce qu'ils gagnent. Dans le même temps, j'ai avancé en trébuchant sur mon difficile chemin d'apprentissage, prenant de l'assurance en multipliant les expériences amateurs, semi-professionnels et professionnels. Ainsi je suis allé dans le monde, j'ai vécu et travaillé avec les gens ordinaires, discutant, écoutant leurs histoires. Et je le fais encore aujourd'hui
La plupart de mes pièces et de mes livres sont maintenant disponibles sous forme papier ou électronique. Le but de ce site est de rassembler tout ce travail à un seul endroit et de le rendre accessible. Dans la plupart des cas, les pièces de théâtre et les livres coûtent à peu près le prix d'un simple déjeuner mais sont peut-être un peu plus satisfaisants - publicite française - cliquer ici
Elève de la Central School of Speech and Drama de Londres pendant 3 ans, j'ai été formé dès 1985 à de nombreuses disciplines artistiques comme le chant, le travail de la voix, la prononciation et ses accents, la danse, le combat,… Certains des étudiants que je cotoyais alors sont devenues aujourd'hui des célébrités de la télévision, des stars du cinéma ou des danseurs connus, mais ils ont fait des choix de carrière auquels je ne croyais pas. Néanmoins de nombreux de ces acteurs ont beaucoup travaillé pour devenir ce qu'ils sont, et quand ils nous surprennent dans leurs attitudes ou dans leurs discours, portant l'essence même du film sur leurs épaules, soyez sûr que c'est grâce à tous leurs efforts, qu'ils peuvent aujourd'hui prétendre à ce qu'ils gagnent. Dans le même temps, j'ai avancé en trébuchant sur mon difficile chemin d'apprentissage, prenant de l'assurance en multipliant les expériences amateurs, semi-professionnels et professionnels. Ainsi je suis allé dans le monde, j'ai vécu et travaillé avec les gens ordinaires, discutant, écoutant leurs histoires. Et je le fais encore aujourd'hui
La plupart de mes pièces et de mes livres sont maintenant disponibles sous forme papier ou électronique. Le but de ce site est de rassembler tout ce travail à un seul endroit et de le rendre accessible. Dans la plupart des cas, les pièces de théâtre et les livres coûtent à peu près le prix d'un simple déjeuner mais sont peut-être un peu plus satisfaisants - publicite française - cliquer ici